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miércoles, 30 de noviembre de 2011

ESCRIBIMOS CARTAS A LOS COMPAÑEROS


Esta semana hemos trabajado en el área de lengua la carta, por ello hemos realizado una creación en torno a ello. Tenían que escoger a un compañero de la clase y escribirle una carta expresándole quiénes eran sus amigos y lo que más le gustaba hacer.



Tenían que escribir unas cartas simples y no muy extensas donde la prioridad era la presentación por escrito de  todas las ideas con claridad mediante una buena expresión escrita y utilizando correctamente los signos de puntuación (contenido importante del tema 6). 




Aquí podéis ver un ejemplo, son las cartas de Ailén, Paloma, Angel y Raquel.



lunes, 28 de noviembre de 2011

OBRAS DE TEATRO

La semana pasada comenzamos el tema 6 de lengua, la lectura principal del comienzo del tema era una pequeña parte de una obra teatral para niños. Al leerla en voz alta en clase, me di cuenta que sería una buena idea que inventasen un final para ella, no solo tendrían que escribir en forma de diálogo (que todavía nos cuesta un poco), sino que al mismo tiempo tendrían que representarlo para afianzar y potenciar su expresión oral.











Aquí podéis ver sus presentaciones iniciales, los vídeos de sus obras teatrales son muy largos así que en cuanto consiga comprimirlos los subiré al blog para que podáis verlos. Lo han hecho muy bien.
Después de la realización del teatro en la clase, estuvimos analizando en gran grupo cuáles fueron nuestros fallos y en qué teníamos que mejorar. Todas estas actividades son muy motivadoras para ellos al tiempo que les ayuda a seguir aprendiendo.

jueves, 24 de noviembre de 2011

POESÍA MEDIOAMBIENTAL

PALOMA FERNÁNDEZ
"NUESTRO PLANETA"
Hoy le llega el turno a la Poesía de Paloma y se titula " Nuestro Planeta".

NUESTROS ÁRBOLES

CASTAÑO, PINO, ACEBO, ABETO, ENCINA Y ROBLE
Hoy hemos terminado la creación de nuestros árboles. La tercera parte del Proyecto consistía en escoger un árbol representativo de la Sierra de Guadarrama, realizarlo en forma de collage y describirlo. Para realizar esta descripción hemos seguido los siguientes pasos:
1. ¿Qué es un árbol?
2. Partes de las que consta un árbol.
3. Nombre de nuestro árbol.
4. Características principales de este árbol.
5. Localización en el paisaje de montaña.

Ha sido una actividad muy interesante y motivadora y además, nos ha servido para repasar conceptos de C.Medio.


APRENDEMOS LA TÉCNICA DEL COLLAGE

martes, 22 de noviembre de 2011

DESCRIPCIONES DE PROFESORES

Uno de los trabajos que han tenido que realizar esta semana en el área de lengua, y conectado con los contenidos de expresión oral y escrita del tema 5, ha sido la realización de una encuesta. En pequeños grupos se han paseado por el colegio realizando encuestas, completamente creadas por ellos, a diferentes profesores (Toñi, Carlos, Elvira, Milagros, Marta L y Elena P) con el fin de recopilar más información sobre ellos.


A partir de estas encuestas han realizado una descripción sobre cada profesor y las han expuesto en clase. Les he grabado para que podáis verles en su salsa....os va a gustar!!



Seguimos trabajando las exposiciones orales y afianzando la expresión escrita, cada día lo van haciendo mejor....





domingo, 20 de noviembre de 2011

EXPOSICIÓN ORAL

El lunes pasado nos juntamos los dos sextos en el mismo aula para realizar las exposiciones orales sobre el trabajo de investigación realizado con las diferentes familias Comenius. Cada alumno habló sobre su personaje, sus características individuales, profesión, gustos...y finalmente explicaron lo que habían aprendido sobre el país de origen de su familia.


En líneas generales lo hicieron muy bien y aunque  tenemos que continuar reforzando en clase la exposición oral, ya que "hablar en público"les resulta un poco difícil, poco a poco van mejorando su expresión.
Echad un vistazo a las fotografías de ese día.

sábado, 19 de noviembre de 2011

POESÍA MEDIOAMBIENTAL

ÁLVARO CASTILLO
"Hay que reciclar"
Hoy le llega el turno a Álvaro Castillo con su poema titulado "Hay que reciclar".

VIAJAMOS A LA SIERRA DE GUADARRAMA

Recordareis que os conté que Ignacio, hace mas de una semana, nos trajo a clase una carta que invitaba a nuestras familias Comenius a pasar unas semanas en un camping de la Sierra de Guadarrama debido a su labor medioambiental en sus países de origen, y como premio a su esfuerzo.

NUESTRO CAMPING CASI TERMINADO

Así que nos pusimos manos a la obra...Cada familia ha construido su cabaña y le ha puesto el nombre de un árbol típico de esta zona. Como en C.Medio hemos estudiado el clima de montaña en la Península y su vegetación, no nos ha resultado difícil. Las montañas, cabañas, árboles...los hemos realizado con materiales reciclados, telas, hojas y papel continuo y estamos realizando el mural en varios planos.
Estamos trabajando muy duro y todos los profesores (Inglés, Plástica, E.F y Música) están ayudando a que este proyecto salga adelante.
Un camping muy especial
Ya hemos realizado el diario de esta parte exponiendo las características de la zona, la vegetación...y ahora estamos comenzando con "EL ÁRBOL" que es la tercera parte del Proyecto, en el cada grupo tendrá que escoger un árbol, crearlo, investigar sobre él y realizar una exposición sobre este tema.
Así está la pared de nuestra clase
Os iré contando mucho más a medida que vayamos concluyendo cada parte y mientras tanto, os esperamos en nuestra clase para que lo veáis con vuestros propios ojos!!

jueves, 17 de noviembre de 2011

POESÍA MEDIOAMBIENTAL

                         Hoy le toca al poema de Iker, su título es "Caminando por el Bosque"

"CAMINANDO POR EL BOSQUE"
Iker Díez

lunes, 14 de noviembre de 2011

VISITAMOS TOLEDO

A lo largo de este primer trimestre, en la clase de religión, se trabajan las religiones más importantes en el mundo actual. Por tanto, la visita a Toledo, nos vale para complementar todo lo que estamos aprendiendo en clase acerca del Judaísmo y el Islam, así como de repaso de todo lo que sabemos acerca del Cristianismo.

Toledo es conocida como la ciudad de las Tres Culturas, porque durante varios siglos, en ella convivieron las tres religiones monoteístas, llegando incluso a colaborar entre ellas en la Escuela de Traductores, donde muchos escritos hebreos y musulmanes fueron traducidos al latín y al romance, reuniendo una gran biblioteca.

Además, conocemos y repasamos un poquito de nuestra historia.

El primer monumento que visitamos es el monasterio franciscano de San Juan de los Reyes. Fue mandado construir por Isabel la Católica para albergar su tumba y la de su esposo, Fernando. Su construcción se llevó a cabo a partir de 1477 y su estilo es gótico. Destacan su claustro de dos alturas y su iglesia, muy parecida en su decoración a la capilla que albergará su tumba definitiva en Granada. Llama la atención las cadenas que hay en su fachada, provenientes de los cristianos liberados por los reyes en la campaña de Granada. En el interior obras como el descendimiento de la cruz, el calvario o el bautismo de Jesús, decoran las paredes de esta preciosa iglesia toledana.

Tras esta visita, nos espera la Sinagoga del Tránsito y el Museo Sefardí. De estilo mudéjar, se levantó entre los años 1357  y 1365 por Samuel ha-Leví, tesorero del rey Pedro I de Castilla. Cabe destacar el artesonado del techo de la sala de oración así como la yesería que decora todo el interior del edificio. Alberga el museo Sefardí, llamado así por el nombre que recibían los judíos asentados en España. En dicho museo podemos admirar algunas de las piezas religiosas judías como el kipá, la torá o la menorá, así como sus fiestas y celebraciones más importantes.

Después de comer iniciamos la ruta hacia la Catedral Primada de Santa María, admirando también en la misma plaza, el Ayuntamiento y el Palacio Arzobispal. Puesto que se nos hacía tarde, sólo nos dio tiempo a verla de pasada, destacando su fachada principal, así como su gran torre, todo ello, gótico del siglo XV, aunque la catedral empezó a construirse en el siglo XIII.

Acercándonos al final de nuestra visita, la mezquita del Cristo de la Luz, aparece de repente entre las callejuelas del barrio musulmán de Toledo. Una pequeña edificación que se construye sobre una antigua iglesia visigoda y que data del año 999. Cuenta la leyenda, que en aquella iglesia se veneraba un Cristo de los faroles. Al invadir la ciudad los musulmanes en el año 711. los cristianos emparedaron al Cristo para evitar que cayera en manos musulmanas. La mezquita fue edificada sobre esa iglesia. En el año 1085, Alfonso VI la reconquistó para los cristianos, y cuando pasaba delante de su fachada arqueada, el caballo en el que montaba, se arrodilló y el muro que escondía al Cristo, se derrumbó. Los faroles del Cristo aún permanecían encendidos. De ahí el nombre de este templo.


CARLOS 

domingo, 13 de noviembre de 2011

sábado, 12 de noviembre de 2011

POEMA MEDIOAMBIENTAL

Raúl Aragón
El Medio Ambiente



Lo prometido es deuda...seguimos con los poemas sobre Medio Ambiente. Hoy podéis ver una más; la poesía de Raúl titulada "Me gusta cuidar el Medio Ambiente".

miércoles, 9 de noviembre de 2011

NUESTRAS FAMILIAS COMENIUS

Laura, Ángel y Álvaro
Elsa y Dani

La semana pasada estuvimos terminando la creación de nuestras familias... Supongo que vuestros hijos os han contado algo, así que os lo voy a resumir...
Tras la visita a Islandia de Marta Sanchez y Elvira, donde se sentaron las bases del Proyecto que vamos a realizar, entramos de lleno en las actividades del Plan Comenius. Este proyecto medioambiental comienza con la creación en pequeños grupos (en nuestro caso seis grupos de tres alumnos) de una familia procedente de los países participantes. Para poder crearla, todos los alumnos han tenido que investigar previamente sobre todos estos países: costumbres, tradiciones, trajes, ciudades importantes, alimentación... observando los diferentes murales que están expuestos por todo el colegio y que han realizado todos los niños del cole.

Álvaro, Ángela y Pedro
Ailén, Carlos y Raquel
 Tras la investigación, cada integrante del grupo tenía que crear a un miembro de la familia realizando al mismo tiempo una descripción física y de su carácter, gustos e intereses, teniendo en cuenta el país de procedencia. Tras inventarlos, los pintaron, les pusieron un nombre típico de su país y los vistieron con los retales de telas que habían traído a clase. Ya os podéis imaginar los nombrecitos que querían ponerles, no???





Esta semana, nos uniremos las dos clases de sexto para que cada grupo exponga a los demás quién es su familia, de dónde procede, su vida diaria  y sus características más importantes.

El lunes, nos trajo Ignacio (el conserje del cole), una carta que el Alcalde de Tres Cantos había enviado a sus familias (fue escrita por Marta Sanchez para dar continuidad a las actividades). En ella el propio Alcalde invitaba a todas las familias a pasar unas semanas en un camping de la Sierra de Guadarrama para que conociesen España y su riqueza medioambiental. Tras la recepción de esta carta, tenemos que crear un mural donde haremos la sierra, su vegetación representativa según la orientación y altitud (lo estamos dando como conceptos en C.M) y colocaremos un camping para que sus familias se vayan unos días de vacaciones... Creo que es una actividad que va a reforzar todos los conceptos que estamos estudiando!!

Jorge, Laurita e Iván
Iker, Paloma y Mario


Cuando tenga las fotos de las exposiciones conjuntas las iremos colocando aquí en el blog, mientras tanto os podéis deleitar con estas de vuestros hijos y sus trabajos.
Estoy segura que os van a gustar...

lunes, 7 de noviembre de 2011

VISITA DE GERARDO, NUESTRO AGENTE TUTOR

Gerardo en nuestra clase
El pasado viernes día 4 tuvimos una agradable visita en nuestra clase, Gerardo, uno de los agentes tutores de Tres Cantos encargado de actuar en el ámbito escolar.
Cada año, a los alumnos de sexto de primaria, nos ofrece unas clases sobre normas, actitudes y riesgos que nuestros chicos podrán encontrarse cuando salgan del colegio y comiencen su nueva vida como adolescentes, como él mismo dice..."más vale prevenir".
Nos habló de cosas tan comunes para nuestros chicos como los petardos, las pintadas en las paredes de lugares públicos, etc y la importancia de aprender a decir "NO".
El próximo viernes 18, volverá al colegio para hablarnos de los peligros con los que los niños pueden encontrarse en las nuevas tecnologías, como el uso de tuenti, etc. Creo que será muy interesante para todos...

miércoles, 2 de noviembre de 2011

POESIAS MEDIOAMBIENTALES

Todos nuestros niños han creado unas poesías sobre el medio ambiente, de este modo relacionamos el área de lengua con el Proyecto Comenius.
Todavía nos cuesta un poco hacerlas, sobre todo encontrar la rima, que es lo que más se nos resiste...pero estoy segura que con un poco más de práctica irán saliendo cada vez mejor.
¡¡QUE  ARDE!!

JORGE ANCILLO
Cada día iré poniendo una para que vayáis leyéndolas..... Veréis como están fantásticas!! La primera es la de JORGE ANCILLO.